Les adolescents de països subdesenvolupats dediquen més temps a feines no remunerades de cura que a la seva educació

Plan International, organització que defensa els drets de la infància i la igualtat de les nenes, ha alertat que la majoria d'adolescents noies dediquen més temps a feines no remunerades de cura que a la seva educació, segons l'informe 'No tenim temps: la divisió de les cures en funció del gènere i el seu impacte en les nenes”.

L'estudi s'ha realitzat a partir d'entrevistes sobre l'ús del temps a 92 joves de 17 i 18 anys de nou països (Benín, Brasil, Cambodja, República Dominicana, El Salvador, Filipines, Togo, Uganda i Vietnam) i revela que el 94% de les noies dediquen cinc hores i 15 minuts al dia a tasques domèstiques i de cura, més del doble del que destinen a les seves tasques escolars.

Així, de les 92 participants, 87 realitzen treballs no remunerats de cures a casa seva diàriament, cosa que supera, fins i tot, el temps que les dones adultes dediquen de mitjana a aquestes tasques a nivell mundial.

Les nenes entrevistades expressen el seu esgotament i la dificultat d'equilibrar les seves responsabilitats domèstiques amb els estudis i, en alguns casos, amb feines remunerades que ajuden a mantenir les seves famílies.

"M'agradaria tenir temps per relaxar-me. Hauria d'estar estudiant, però no puc descansar perquè tinc massa a fer a casa. A vegades em sento desbordada perquè no em puc concentrar en els meus estudis quan arribo i m'esperen les tasques domèstiques", expressa Darna, una adolescent filipina de 18 anys.

L'informe de Plan International assenyala les greus conseqüències d'aquest repartiment desigual del treball de cura: un 21,7% de les nenes entrevistades han abandonat l'escola i no continuen la seva educació. Les nenes i joves que continuen amb la seva educació també s'enfronten a dificultats per assistir a classe, fer tasques i rendir acadèmicament.

Això té un impacte econòmic negatiu, a llarg termini, per a elles doncs a més de repercutir en la seva formació, tenen menys probabilitats d'aconseguir feines ben remunerades, cosa que les exposa a un risc de pobresa més gran en l'edat adulta.

A més de l'educació, les nenes reporten altres impactes negatius, com ara la manca de temps per al descans, alts nivells d'estrès, poques hores de son i la sensació de solitud i aïllament en no poder gaudir d'activitats d'oci o temps amb les amistats i familiars.

Pla International també ha indicat, en el marc de la Cimera del G20, que les nenes d'entre 5 i 14 anys a tot el món dediquen 550 milions d'hores diàries a la feina no remunerada de cures. Aquestes tasques, majoritàriament invisibles i gairebé sempre assumides per nenes i dones, limiten de manera significativa les seves oportunitats educatives i laborals.

"Redistribuir el treball de cures i incloure homes i nens en aquestes tasques és essencial per garantir un futur més equitatiu per a les nenes. Els governs tenen la responsabilitat de posar en marxa polítiques socials que abordin aquesta bretxa de gènere a les cures, per fomentar les oportunitats educatives i laborals de les joves", ha afirmat la directora general de Pla International, Concha López.

Per tot això, en el marc de la Cimera del G20, Pla International insta la comunitat internacional a reconèixer i abordar les desigualtats de gènere que afecten les nenes, adolescents i joves. L'organització sol·licita que s'incloguin dades sobre els treballs de cures no remunerades a les estadístiques nacionals i que es promoguin polítiques d'inclusió econòmica per a les nenes.