Menys alumnes per aula i més inversió: així serà l'educació a Catalunya el pròxim curs

La preinscripció per al curs escolar 2025-2026 a Catalunya començarà el pròxim 12 de març, oferint 5.841 grups en Infantil 3 i 1r de ESO, etapes clau en l'educació dels estudiants. Aquesta planificació respon a la necessitat d'ajustar l'oferta educativa al descens demogràfic i a la demanda real, evitant la sobreoferta i promovent l'equitat en el sistema educatiu.

El Departament d'Educació ha previst una reducció de 1.252 alumnes en Infantil 3 a causa del descens de la natalitat. Per a abordar aquesta situació, s'implementarà una reducció de ràtios a les aules: el 93,2% dels grups en centres públics tindran 20 alumnes o menys per aula, mentre que en els centres concertats aquest percentatge serà del 55,4%. Aquesta mesura busca millorar l'atenció personalitzada i evitar el tancament massiu d'aules, mantenint el 98% dels grups d'Infantil 3 i 1r de ESO.

Inici del curs: 8 de setembre o després de la Diada?

Un dels debats oberts en la planificació del pròxim curs és la data d'inici. Mentre alguns sectors defensen que el curs comenci el 8 de setembre, alinear amb models com el de Nova York, uns altres prefereixen retardar-ho fins al cap de la Diada de l'11 de setembre. La Generalitat encara no ha pres una decisió definitiva, però l'objectiu és establir un calendari que optimitzi l'aprenentatge i respecti el context cultural i festiu de Catalunya.

L'oferta educativa s'ha ajustat per a evitar la sobreoferta i prevenir la segregació escolar. A més, s'ha tingut en compte als alumnes que es matriculen després de l'inici del curs (matrícula viva), integrant-los en la planificació per a garantir una distribució equitativa i evitar la saturació de determinats centres. La consellera d'Educació, Esther Niubó, ha destacat que "per primera vegada en la planificació de places s'ha tingut en compte el fenomen de la matrícula viva", la qual cosa permetrà una millor adaptació a les necessitats reals de l'alumnat.

Amb l'objectiu de fer costat a l'alumnat en situació de vulnerabilitat, es destinaran 83 milions d'euros per a proporcionar motxilles escolars a 147.000 alumnes. Aquesta iniciativa s'estendrà a vuit cursos, incloent Infantil 3, 4 i 5, 1r de primària i tota l'educació secundària obligatòria. Aquesta mesura busca garantir la igualtat d'oportunitats i facilitar l'accés als recursos educatius necessaris per al desenvolupament acadèmic de tots els estudiants.

Per al curs 2025-2026, s'inauguraran nous centres educatius, com l'Institut Nou de Vic, la Escola Sant Jordi a Navàs i l'Institut de Navàs. A més, es crearan nous instituts escola mitjançant la fusió o integració de centres, entre els quals es troben el IE La Flor de Maig, el IE Els 30 Passos, el IE Enric Granados i el IE Canyelles, tots ells a Barcelona, així com el IE de Viladecans, el IE de Sant Polo de Mar i el IE de Bellver de Cerdanya. Aquestes iniciatives busquen ampliar l'oferta educativa i adaptar a les necessitats específiques de cada comunitat.

A més de la creació de nous centres, es duran a terme ampliacions i noves construccions en diverses localitats. Entre elles es troben l'Escola El Roser-ZER Plaurcén al Poal, l'Institut Escola Castillo d'Òdena a Òdena, l'Institut Escola Pompeu Fabra en El Pont de Vilomara i Rocafort, l'Institut Montserrat Colomer i l'Institut Escola Pic del Vent/El Calderí a Caldes de Montbui. Aquestes obres tenen com a objectiu millorar les infraestructures educatives i oferir espais adequats per a l'aprenentatge dels estudiants.