Ciències en Perill acusa a Educació d'"enrocar-se" en la seva posició

Dimarts passat 18 de febrer, representants de la plataforma Ciències en Perill es van reunir amb Pepín Beltrán Bartomeu, secretària de Millora Educativa, per a expressar la seva preocupació davant la fusió de les assignatures científiques en 1r de Batxillerat i exigir mesures per a preservar la qualitat de l'ensenyament en aquest àmbit.

"No cedeixen"

Durant la reunió, els representants de la plataforma van defensar la necessitat de mantenir les assignatures científiques separades en 1r de Batxillerat per a garantir una formació de qualitat. La secretària de Millora Educativa va reconèixer els beneficis pedagògics de mantenir la separació, però va afirmar que la fusió es durà a terme en compliment d'un requeriment del Ministeri d'Educació.

Malgrat admetre que la proposta de fusió no és beneficiosa des d'un punt de vista pedagògic, el Departament sosté que és necessària per a ajustar a la legislació estatal. Es va esmentar que, encara que la normativa nacional porta més de vint anys contemplant la unificació d'aquestes matèries en 1r de Batxillerat, els decrets educatius a Catalunya han mantingut la seva separació. No obstant això, la resposta del Departament va ser clara: cal complir amb la legislació estatal.

També es va abordar la situació de les assignatures de literatura, afectades pel mateix requeriment. No obstant això, la Sra. Beltrán va argumentar que el cas és diferent, ja que afecta matèries de 2n de Batxillerat.

No a la fusió

La plataforma Ciències en Perill va manifestar la seva ferma oposició a la fusió de les assignatures científiques i va presentar els següents arguments:

• La reducció del 33% en les hores lectives d'especialització afectarà la qualitat de l'aprenentatge.
• Es posa en risc la formació científica de l'alumnat, relegant coneixements essencials a matèries optatives.
• Augmentaran les desigualtats educatives, ja que no tots els centres podran oferir les optatives necessàries.
• La creació d'assignatures optatives no soluciona el problema, perquè no són d'oferta ni elecció obligatòria.

Per tot això, la plataforma va reiterar que l'única solució acceptable és mantenir les ciències com a matèries de modalitat separades.

Un compromís polític necessari

Davant aquesta situació, Ciències en Perill exigeix la retirada immediata de la proposta de fusió de les assignatures científiques en 1r de Batxillerat, "que es faci públic el requeriment del Ministeri d'Educació i la resposta del Departament d'Educació per a analitzar alternatives viables" i "un compromís real amb la qualitat educativa, negociant una solució que permeti mantenir les ciències separades".